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schulmikroskop_de.php

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00001 <?php 00002 include_once TM_PATH . 'juelich/web/JuelichInclude.php'; 00007 ?> 00008 <table> 00009 <tr> 00010 <td> 00011 <h1>Schüler- / Schulmikroskope</h1> 00012 00013 <h3>Sch&uuml;lermikroskope</h3> 00014 <p><b>Was sind Sch&uuml;lermikroskope?</b></p> 00015 <p> &quot;Wer wei&szlig;, wie lange das Interesse an einem solchen Ding anh&auml;lt, da kauf ich lieber billig&quot;.</p> 00016 <p>Unser Tipp, dann sollten Sie es lieber ganz lassen und f&uuml;r das Geld einmal Essen gehen. Mit einem Billigstmikroskop beweisen Sie nur Ihrem Nachwuchs, da&szlig; Mikroskopie eine langweilige Angelegenheit ist.</p> 00017 <p><b>Da stellen wir uns ein Sch&uuml;lermikroskop ganz anders vor.</b></p> 00018 <p> Die Mikroskope wenden sich an eine Zielgruppe, die Freude am Umgang mit technischen Ger&auml;ten hat und damit entsprechend sorgf&auml;ltig umgehen wird. Daher k&ouml;nnen diese Modelle ruhig etwas sensibler und komplexer sein. Man sollte nur dann einem Kind ein Mikroskop schenken, wenn sichergestellt ist, da&szlig; gen&uuml;gend Interesse oder die Unterst&uuml;tzung von Erwachsenen vorhanden ist. Es ist unwahrscheinlich, da&szlig; alle Kinder fr&uuml;hentwickelte kleine Genies sind. Warum sollten sie auch, wir waren es ja auch nicht. Es ist daher wichtig, das Alter der Kinder zu ber&uuml;cksichtigen und sie nicht aus falschem Ehrgeiz zu &uuml;berfordern.</p> 00019 <p> Wichtig ist hier, da&szlig; die Beobachtungsobjekte nicht pr&auml;pariert werden m&uuml;ssen. Ein solches Stereomikroskop wird zu einem normalen Untersuchungswerkzeug, es wird immer wieder genutzt und verliert nie seinen Wert.</p> 00020 <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="5"> 00021 <tr> 00022 <td><?php getSingleProduct('413'); ?></td> 00023 </tr> 00024 <tr> 00025 <td><?php getSingleProduct('414'); ?></td> 00026 </tr> 00027 <tr> 00028 <td><?php getSingleProduct('415'); ?></td> 00029 </tr> 00030 <tr> 00031 <td><?php getSingleProduct('416'); ?></td> 00032 </tr> 00033 </table> 00034 </td> 00035 </tr> 00036 </table> 00037 <p> Um ein klassisches Mikroskop dauerhaft zu nutzen, mu&szlig; man Pr&auml;parate herstellen k&ouml;nnen. Kinder unter 12 Jahren ben&ouml;tigen daher die intensive Unterst&uuml;tzung durch einen fachkundigen Erwachsenen.<br> 00038 <br> 00039 </p> 00040 <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="5"> 00041 <tr> 00042 <td><?php getSingleProduct('470'); 00043 ?></td> 00044 </tr> 00045 <tr> 00046 <td><?php getSingleProduct('471'); 00047 ?></td> 00048 </tr> 00049 </table> 00050 00051 <h3>Schulmikroskope</h3> 00052 Was sind Schul-/Kursmikroskope?<br> 00053 <br> 00054 <b>&quot;Wir kaufen nur billig, weil unsere Sch&uuml;ler alles kaputtkriegen&quot;</b><br> 00055 <br> 00056 Mit dieser Aussage rechtfertigen Entscheidungstr&auml;ger die Anschaffung von Mikroskopen, die im Neuzustand schon unbrauchbar sind. Man hat einen bestimmten Etat, teilt die Summe durch die gew&uuml;nschte Anzahl an Mikroskopen und im Zweifel wird das billigste Modell genommen. Dann hat man etliche Jahre Ruhe, denn die unbrauchbaren Mikroskope stehen im Schrank, ein Titel &quot;Anschaffung neuer Mikroskope&quot; ist vorerst nicht in Sicht.<br> 00057 <br> 00058 00059 <b>Wir schlagen einen anderen Typ Mikroskop vor.</b><br> 00060 <br>Nach unserer Auffassung sind dies Mikroskope, die dem manchmal vorkommenden destruktiven Sch&uuml;ler ein gewisses Ma&szlig; an Widerstand entgegensetzen und andererseits den interessierten Sch&uuml;lern die spannenden M&ouml;glichkeiten der Schulmikroskopie er&ouml;ffnen. F&uuml;r die Fachlehrer ist wichtig, da&szlig; &quot;ihre&quot; Mikroskope l&auml;nger halten, weil man weniger demontieren kann. Sie sparen Vorbereitungszeit durch eine vorjustierte und fixierte Leuchtfeldblende. Sie sparen Einweisungszeit durch den Verzicht auf problematische, einstellbare Komponenten. Sie verzichten nat&uuml;rlich nicht auf optische und mechanische Qualit&auml;t.<br> 00061 <br> 00062 <br> 00063 <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="5"> 00064 <tr> 00065 <td colspan="2"><?php getSingleProduct('507');?></td> 00066 </tr> 00067 <tr> 00068 <td colspan="2"> 00069 <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="5" width="100%"> 00070 <tr> 00071 <td width="25%"> 00072 &nbsp; 00073 </td> 00074 <td> 00075 <table border="0" width="100%"> 00076 <tr> 00077 <td> 00078 <b>V-Basic, jedoch mit Kreuztisch</b> 00079 </td> 00080 <td align="right"><b><?php getSingleProductDetail('509', 'price'); ?></b> 00081 </td> 00082 </tr> 00083 </table> 00084 </td> 00085 </tr> 00086 </table> 00087 </td> 00088 </tr> 00089 </table> 00090 <br> 00091 <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="5"> 00092 <tr> 00093 <td colspan="2"><?php getSingleProduct('510');?></td> 00094 </tr> 00095 <tr> 00096 <td colspan="2"> 00097 <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="5" width="100%"> 00098 <tr> 00099 <td width="25%"> 00100 &nbsp; 00101 </td> 00102 <td> 00103 <table border="0" width="100%"> 00104 <tr> 00105 <td> 00106 <b>V-Expert, jedoch ohne Kreuztisch</b></td> 00107 <td align="right"><b><?php getSingleProductDetail('508', 'price'); ?></b> 00108 </td> 00109 </tr> 00110 </table> 00111 </td> 00112 </tr> 00113 </table> 00114 </td> 00115 </tr> 00116 </table> 00117 <br> 00118 <table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="5"> 00119 <tr> 00120 <td colspan="2"><b>Zubeh&ouml;r f&uuml;r Hund V-Serie</b></td> 00121 </tr> 00122 <tr> 00123 <td> 00124 <b> 00125 <?php getSingleAccessDetail('139', 'name'); ?> 00126 </b> 00127 </td> 00128 <td align="right"> 00129 <b> 00130 <?php getSingleAccessDetail('139', 'price'); ?> 00131 </b> 00132 </td> 00133 </tr> 00134 <tr> 00135 <td> 00136 <b> 00137 <?php getSingleAccessDetail('140', 'name'); ?> 00138 </b> 00139 </td> 00140 <td align="right"> 00141 <b> 00142 <?php getSingleAccessDetail('140', 'price'); ?> 00143 </b> 00144 </td> 00145 </tr> 00146 <tr> 00147 <td> 00148 <b> 00149 <?php getSingleAccessDetail('141', 'name'); ?> 00150 </b> 00151 </td> 00152 <td align="right"> 00153 <b> 00154 <?php getSingleAccessDetail('141', 'price'); ?> 00155 </b> 00156 </td> 00157 </tr> 00158 <tr> 00159 <td> 00160 <b> 00161 <?php getSingleAccessDetail('142', 'name'); ?> 00162 </b> 00163 </td> 00164 <td align="right"> 00165 <b> 00166 <?php getSingleAccessDetail('142', 'price'); ?> 00167 </b> 00168 </td> 00169 </tr> 00170 <tr> 00171 <td> 00172 <b> 00173 <?php getSingleAccessDetail('143', 'name'); ?> 00174 </b> 00175 </td> 00176 <td align="right"> 00177 <b> 00178 <?php getSingleAccessDetail('143', 'price'); ?> 00179 </b> 00180 </td> 00181 </tr> 00182 <tr> 00183 <td> 00184 <b> 00185 <?php getSingleAccessDetail('144', 'name'); ?> 00186 </b> 00187 </td> 00188 <td align="right"> 00189 <b> 00190 <?php getSingleAccessDetail('144', 'price'); ?> 00191 </b> 00192 </td> 00193 </tr> 00194 <tr> 00195 <td> 00196 <b> 00197 <?php getSingleAccessDetail('145', 'name'); ?> 00198 </b> 00199 </td> 00200 <td align="right"> 00201 <b> 00202 <?php getSingleAccessDetail('145', 'price'); ?> 00203 </b> 00204 </td> 00205 </tr> 00206 </table> 00207 <h3>Leica Schulmikroskope: BME-Serie</h3> 00208 <table> 00209 <tr> 00210 <td><?php getSingleProduct('690');?></td> 00211 </tr> 00212 <tr> 00213 <td><?php getSingleProduct('692');?></td> 00214 </tr> 00215 </table> 00216

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